OΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΦΟΡΜΩΝ

[vasso]

OΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΦΟΡΜΩΝ ΣΤΙΣ ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ
Α1. Στοιχεία μονάδας/περιοχή μετάθεσης: Εννοείται η περιοχή μετάθεσης που ανήκει το σχολείο.
Α4. Λειτουργικότητα σχολικής μονάδας: Στη λειτουργικότητα της σχολικής μονάδας θα πρέπει να συμπεριλαμβάνονται μαζί με τα κανονικά και τα ολοήμερα τμήματα, τα τμήματα υποδοχής, ένταξης και τσιγγανοπαίδων, όπου αυτά λειτουργούν.
Λειτουργική κάλυψη σε ώρες: Καταγράφεται το σύνολο των ωρών ανά ομαδοποιημένη ειδικότητα/κλάδο, όλων των εκπαιδευτικών που διδάσκουν στη σχολική μονάδα, συμπεριλαμβανομένων και των ωρών του διευθυντή.
Λειτουργική κάλυψη σε άτομα: Καταγράφεται το σύνολο των εκπαιδευτικών ανά ομαδοποιημένη ειδικότητα/κλάδο, που διδάσκουν στη σχολική μονάδα, συμπεριλαμβανομένων και των ωρών του διευθυντή.
Οργανική κάλυψη σε ώρες: Θα καταγραφεί το σύνολο των ωρών που καλύπτουν μόνο οι ανήκοντες οργανικά στη σχολική μονάδα και υπηρετούντες σε αυτή.
Οργανική κάλυψη σε άτομα: Θα καταγραφεί το σύνολο των εκπαιδευτικών ανά ομαδοποιημένη ειδικότητα/κλάδο που ανήκουν οργανικά στη σχολική μονάδα και υπηρετούν.
Β4. Καταγραφή κενών/πλεονασμάτων εκπ/κού προσωπικού:
Ώρες που λείπουν: Καταγράφεται το σύνολο των ωρών ανά ομαδοποιημένη ειδικότητα/κλάδο. Τα κενά αυτά μπορεί να προκύπτουν για παράδειγμα μετά από αύξηση των τμημάτων (κανονικών και ολοήμερων) ή από τη δημιουργία τμημάτων υποδοχής/ένταξης/τσιγγανοπαίδων κλπ.
Εκπαιδευτικοί που λείπουν: Καταγράφεται το σύνολο των εκπαιδευτικών ανά ομαδοποιημένη ειδικότητα/κλάδο. Τα κενά αυτά μπορεί να προκύπτουν για παράδειγμα μετά από αύξηση των τμημάτων (κανονικών και ολοήμερων) ή από τη δημιουργία τμημάτων υποδοχής/ένταξης/τσιγγανοπαίδων κλπ.
Ώρες που πλεονάζουν: Καταγράφεται το σύνολο των ωρών ανά ομαδοποιημένη ειδικότητα/κλάδο. Τα πλεονάσματα αυτά μπορεί να προκύπτουν για παράδειγμα μετά από υποβιβασμό, συγχώνευση ή αναστολή λειτουργίας των σχολικών μονάδων.
Εκπαιδευτικοί που πλεονάζουν: Καταγράφεται το σύνολο των εκπαιδευτικών ανά ομαδοποιημένη ειδικότητα/κλάδο. Τα πλεονάσματα αυτά μπορεί να προκύπτουν για παράδειγμα μετά από υποβιβασμό, συγχώνευση ή αναστολή λειτουργίας των σχολικών μονάδων.
ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗ: Όλα τα στοιχεία που πρέπει να καταχωρισθούν αφορούν το τρέχον σχολικό έτος έτσι όπως παρουσιάζεται η οργανική και λειτουργική κατάσταση κάθε σχολικής μονάδας την τρέχουσα στιγμή.
Μετά από επανειλημμένα ερωτήματα σχετικά με την καταχώριση των στοιχείων στο survey, σας γνωρίζουμε αρχικά ότι τις οδηγίες αυτές πρέπει να τις αποστείλετε στις σχολικές μονάδες αρμοδιότητάς σας άμεσα. Επίσης σας γνωρίζουμε τα εξής:
1. Θα σας αποσταλεί έγγραφο με τις απαραίτητες οδηγίες για τη συμπλήρωση των text (αιτιολόγηση) όπου θα αιτιολογούνται και υποβάλλονται οι προτάσεις σας (η διευκρίνιση αυτή ισχύει μόνο τους Περιφερειακούς Δ/ντές και τους Δ/ντές Εκπ/σης).
2. Θα δοθεί μία ημέρα παράτασης λόγω της σημερινής απεργίας .
3. ΄Ολες οι ώρες θα καταγράφονται με βάση την εβδομάδα.
4. Ως ωράριο των Νηπιαγωγών θα υπολογίζονται εβδομαδιαίως 23 ώρες.
5. Εκπαιδευτικός με οργανική θέση σε σχολική μονάδα που υπηρετεί σε αυτή χωρίς να προσφέρει διδακτικό έργο, γιατί αδυνατεί λόγω ασθένειας, θα εμφανίζεται στην οργανική κάλυψη σε άτομα 1, στη λειτουργική κάλυψη σε άτομα 1, στην οργανική κάλυψη σε ώρες 0 και στην λειτουργική κάλυψη σε ώρες 0.
6. Στην ερώτηση πού θα δηλωθούν οι εκπ/κοί που απουσιάζουν από την οργανική τους θέση υπάρχει ήδη φόρμα με την ονομασία «Β2. εκπαιδευτικοί που απουσιάζουν», όπου θα δηλώνεται ο λόγος της απουσίας.
7. Στη λειτουργική κάλυψη σε ώρες διευκρινίζεται ότι θα καταγράφονται όλες οι ώρες των εκπ/κών (μονίμων, αναπληρωτων, ωρομισθίων) ανά ειδικότητα/κλάδο που απασχολούνται τόσο στα κανονικά τμήματα όσο και στα ολοήμερα ή απασχολούνται με υπερωριακή απασχόληση, στην ενισχυτική διδασκαλία, σε ευρωπαϊκά προγράμματα κλπ.
8. Η πρόταση στο text (αιτιολόγηση) θα συμπληρώνεται από τον Προϊστάμενο της Δ/νσης, μετά την επεξεργασία των συγκεντρωτικών στοιχείων των σχολικών μονάδων που ανήκουν στην αρμοδιότητά του.